El estudiante frente al Learning
Al otorgar un equipo portátil a cada estudiante, las escuelas tienen como objetivo satisfacer las necesidades educacionales de los estudiantes que normalmente no podrían solventar un PC y por consiguiente mejora el desempeño de todos los estudiantes. Esta estrategia funciona ha funcionado en los países implementados.
Los estudiantes en riesgo y de bajo rendimiento y los estudiantes cuyos padres no tienen una licenciatura, experimentan un mayor impacto positivo que otros grupos cuando se implementa el learning.
En estudios de investigación cualitativos, hecho en escuelas de Los estados Unidos con un alto indice de inmigrantes empobrecidos, y donde se les apoya con equipo a estos estudiantes los resultados en las puntuaciones son mayores que los promedios estatales.
Los estudios realizados entre estudiantes con discapacidades, los investigadores observaron un autoestima mejorada en el estudiante, así como otros logros académicos, tales como mejor calidad y cantidad de tareas de redacción del estudiante.
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